Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 80.00 TL | 80.00 TL |
200 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 80.00 TL | 80.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 80.00 TL | 80.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 80.00 TL | 80.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 80.00 TL |
Havale / Eft | 80.00 TL |
Posta Çeki | 80.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
ZBG-Zihinsel Becerilerimi Geliştiriyorum Serisi;
Okul öncesi dönemdeki çocukların
- Matematik kitapları ile matematiksel düşünme becerilerini,
- Dikkat kitabı ile dikkat, konsantrasyon ve hafıza gelişimlerini,
- Çizgi kitabı ile psikomotor yeteneklerini, çok yönlü olarak destekleyecek etkinlik kitaplarından oluşan bir settir.
Zihinsel Becerilerimi Geliştiriyorum 3-4 Yaş Matematik Kitabının Amacı:
“Zbg 3-4 Yaş Matematik Kitabı” ile okul öncesi dönemdeki çocukların;
- Matematiksel kavramları kullanarak varlıklar arasında eşleştirme, karşılaştırma, sıralama ve gruplama çalışması yapmaları;
- 0-10 arası sayıları tanımaları ve yazmaları;
- Ritmik sayma becerilerini pekiştirmeleri ve sayı sembollerinin belirttiği miktarları karşılaştırmaları;
- Geometrik şekilleri ve özelliklerini öğrenerek şekilleri çizmeleri;
- Matematiksel sembolleri (Eksi, artı gibi işlem sembolleri ile kenar, köşe gibi geometri sembolleri vb.) tanımaları ve doğru kullanmaları;
- Tablo-grafik okuma ve tamamlama alıştırmaları ile özgün grafik hazırlama etkinlikleri yaparak verileri toplama, somutlaştırma ve organize edip matematiksel yöntemlerle ifade etmeyi öğrenmeleri;
- Örüntü ve desenleri fark etme, sürdürme ve özgün örüntü oluşturma alıştırmalarıyla tanışmaları;
- Uzunluk, ağırlık gibi kolay ölçümlerden yola çıkarak zaman, para gibi daha zor ölçümlere doğru ilerlemeleri;
- Standart olmayan ölçü araçlarıyla ölçüm yapmaları ve standart ölçü aletlerini tanımaları;
- Günlük yaşamda sıklıkla karşılaşacakları para kavramı ve kullanım amacını eğlenceli alıştırmalarla öğrenmeleri;
- Parça-bütün etkinlikleriyle ilkokulda tanışacakları kesir kavramına dair farkındalık oluşturmaları;
- Mekânda konum ve yön algılarını destekleyecekleri eğlenceli etkinlikler yapmaları;
- Olay sıralama alıştırmaları ile zamanın ilerleyişini fark etmeleri amaçlanır.
- Varlık resimlerini kullanarak toplama-çıkarma etkinlikleri yapmaları;
ZBG 3-4 Yaş Matematik Kitabının İçeriği:
Güncel MEB okul öncesi programına uyumlu olarak hazırlanan “Zbg 3-4 Yaş Matematik Kitabı”nda;
- Zengin içerikli temel matematik alıştırmaları yer alır.
- Çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, psikomotor ve dil gelişimlerini destekleyecek tematik ve çok yönlü etkinlikler sunulur.
- Çocukların matematiği sevmeleri, matematiğe dair olumlu tutum geliştirmeleri ve özgüven sağlamaları için hazırlanmış eğlenceli çalışmalar vardır.
- Çocukların akıl yürütme, üretici düşünme ve problem çözme gibi üst düzey matematiksel düşünme becerilerini geliştirecek zengin içerikli sayfalar bulunur.
- Çocukların olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurup olayların olası sonuçlarını tahmin edebilecekleri etkinlikler yer alır.
- Çocukların ilgisini çekecek, hayal gücünü destekleyecek temaların kullanıldığı; günlük yaşamdaki örneklerden yola çıkılarak somuttan soyuta ve kolaydan zora doğru sıralanmış alıştırmalar sunulur.
- Çocukların merak duyguları ve araştırma-sorgulama becerilerini destekleyecek renkli ve eğlenceli etkinlikler vardır.
- Çocukların dinlediğini anlama ve uygulama yeterliliklerini artıracak, bağımsız öğrenme becerilerini geliştirecek açık ve anlaşılır yönergeler bulunur.