Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 360.00 TL | 360.00 TL |
2 Taksit | 180.00 TL | 360.00 TL |
3 Taksit | 127.20 TL | 381.60 TL |
4 Taksit | 96.30 TL | 385.20 TL |
5 Taksit | 77.76 TL | 388.80 TL |
6 Taksit | 65.40 TL | 392.40 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 360.00 TL | 360.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 360.00 TL | 360.00 TL |
2 Taksit | 187.20 TL | 374.40 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 360.00 TL | 360.00 TL |
2 Taksit | 187.20 TL | 374.40 TL |
3 Taksit | 126.00 TL | 378.00 TL |
4 Taksit | 95.40 TL | 381.60 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 360.00 TL |
Havale / Eft | 360.00 TL |
Posta Çeki | 360.00 TL |
Kapıda Ödeme | 370.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Bu çalışma, Prof. Ali D. Ulusoy’un danışmanlığında yüksek lisans tezi olarak hazırlanmış ve 16.06.2021 tarihinde Prof. Dr. Ali D. Ulusoy, Prof. Dr. Serkan Çınarlı ve Doç. Dr. Kaya Burak Öztürk’ten oluşan tez jürisi tarafından oybirliğiyle kabul edilmiştir. 7331 sayılı Kanun ile 2577 sayılı İdari Yargılama Usulü Kanunu’nda yapılan değişiklikler doğrultusunda çalışmada bazı düzenlemeler yapılmış ve çalışma son hâlini almıştır.
Çalışmanın temel amacı Anayasa’da öğretim elemanı olarak nitelendirilen akademik personelin disiplin rejiminin ortaya konulmasıdır. Çalışmada 2020 yılında yapılan kanun değişikliği ile tamamen özel bir disiplin rejimi hâline gelen akademik personelin disiplin rejimini üç başlık altında incelenmiştir. Bu inceleme akademik personelin disiplin rejiminin ve genel disiplin rejiminin karşılaştırılması suretiyle yapılmıştır. Elbette akademik personel bakımından büyük bir öneme sahip olan akademik özgürlük de bu incelemede önemli bir referans olmuştur.
Çalışmanın gerek akademik çevreye gerekse uygulayıcılara katkı sağlaması en büyük temennimdir.