Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 239.00 TL | 239.00 TL |
| 2 Taksit | 119.50 TL | 239.00 TL |
| 3 Taksit | 84.45 TL | 253.34 TL |
| 4 Taksit | 63.93 TL | 255.73 TL |
| 5 Taksit | 51.62 TL | 258.12 TL |
| 6 Taksit | 43.42 TL | 260.51 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 239.00 TL | 239.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 239.00 TL | 239.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 239.00 TL | 239.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 239.00 TL |
| Havale / Eft | 239.00 TL |
| Posta Çeki | 239.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Model (isim) : İdeal veya standart bir örnek olarak hizmet eden türdür.
Bu kitap, program teori ve modellerinin sınıfta nasıl uygulandığını göstererek program kuramcıları ve uygulayıcılar arasındaki bağı kuvvetlendirmeyi amaçlamaktadır. Bununla beraber;
- İlerlemecilik, esasçılık, daimicilik gibi kapsamlı felsefi akımları,
- Öğrenen-merkezli, toplum-merkezli ya da bilgi-merkezli olarak nitelendirilen program modellerini,
- Reggio Emilia, Temel Bilgi Kuramı, Uluslararası Bakolarya Programı gibi program modellerini bir araya getirmektedir.
Kitabın yazarı, eski bir öğretmen olan Arthur K. Ellis,
Uluslararası Program Çalışmaları Merkezinin yöneticisi ve Seattle Pacific Üniversitesinde eğitim profesörüdür.
Ayrıca, Teaching and Learning Elementary Social Studies, Yedinci baskı (Ally ve Bacon), Research on Educational Innovations Üçüncü baskı ve Teaching, Learning, and Assessment Together (both Eye on Education) kitaplarının yazarıdır.
