Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 250.00 TL | 250.00 TL |
| 2 Taksit | 125.00 TL | 250.00 TL |
| 3 Taksit | 88.33 TL | 265.00 TL |
| 4 Taksit | 66.88 TL | 267.50 TL |
| 5 Taksit | 54.00 TL | 270.00 TL |
| 6 Taksit | 45.42 TL | 272.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 250.00 TL | 250.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 250.00 TL | 250.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 250.00 TL | 250.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 250.00 TL |
| Havale / Eft | 250.00 TL |
| Posta Çeki | 250.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Öğretim biliminin temel hedefi öğrenmenin daha etkili, daha verimli ve daha ilgi çekici hale getirilmesini sağlamaktır. Herhangi bir konuda bilgi ve beceri sahibi olmak bunları başkalarına öğretebilmeyi her zaman için garanti etmez. Öğretme ve öğrenmenin daha kolay ve etkili olabilmesi için öğretim sürecinin bilimsel temellere dayandırılması gerekir. YÖK’ün belirlediği ve öğretmen yetiştiren fakültelerin programında zorunlu bir ders olarak yer alan; Öğretim İlke ve Yöntemleri dersi gerek öğretmenlere gerekse öğretmen adaylarına öğretimin nasıl yapılması gerektiğiyle ilgili bilgi, beceri, tutum ve değerleri kazandırmayı amaçlamıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için YÖK’ün kur tanımına uygun olarak hazırlanan bu kitap, aynı zamanda öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine atanabilmeleri için girdikleri KPSS’deki eğitim bilimleri soruları için de önemli ve yeterli bir kaynak olma özelliğini de taşımaktadır. Kitap toplam üç ana bölümden oluşmuştur. Bunlar; (1) Öğretim İlkeleri, Stratejileri ve Modelleri, (2) Öğretim Yöntemleri ve (3) Öğretim Teknikleridir.
