Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
2 Taksit | 142.50 TL | 285.00 TL |
3 Taksit | 100.70 TL | 302.10 TL |
4 Taksit | 76.24 TL | 304.95 TL |
5 Taksit | 61.56 TL | 307.80 TL |
6 Taksit | 51.78 TL | 310.65 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
2 Taksit | 148.20 TL | 296.40 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
2 Taksit | 148.20 TL | 296.40 TL |
3 Taksit | 99.75 TL | 299.25 TL |
4 Taksit | 75.53 TL | 302.10 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 285.00 TL |
Havale / Eft | 285.00 TL |
Posta Çeki | 285.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Dijital dönüşümlerin çok hızlı olduğu günümüzde tüm dünyada öğrencilerin sahip olması gereken yeterlilikler de değişimler yaşanmaktadır. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, girişimcilik ve inovasyon, etkili iletişim, dijital yeterlilik gibi üst düzey yaşam ve düşünme becerileri yoluyla her alanda hızlı bir değişimin yaşandığı günümüzde eğitimde de büyük değişimler meydana gelmiştir. Bu değişikliklerin eğitimdeki yansımaları farklı alanların doğmasına sebep olmuştur. Oluşan bu alanların öğretmen yetiştirme boyutuna yansımaları kaçınılmazdır. Bu nedenle ülkemizde öğretmen yetiştirme alanında yeni yeterliliklerle ilgili alanlarda dersler yer almaktadır. Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı ile öğretim teknolojileri dersleri bunlar arsında yer alır. Bu kitap bu dersler için kaynak kitap olarak kullanılmak için hazırlanmıştır.
Eğitim ve öğretim programlarında öğrenenlerin aktif olduğu yaklaşımlar ağırlık kazanmaya başlamıştır. Öğrenenlerin aktif olmasında öğretim teknolojileri tasarım ve modelleri içerisinde gerek elle gerekse dijital öğretim materyalleri oluşturma ve kullanma ağırlık kazanmaktadır. Öğretmenlerin rehber olabilmeleri için öncelikle kendilerini iyi yetiştirmiş olmaları gerekir. Özellikle bilgisayar, internet ve ilişkili teknolojileri bilmek gerekmektedir. Bunu bilmeyen bir öğretmen günümüzdeki hızla gelişen teknolojiyi yakalayan dijital yerliler dediğimiz öğrenciler karşısında kendisini yenik hisseder. Bu nedenle öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin bu konuda yeterli eğitim almaları ve kendilerini sürekli yenilemeleri sağlanmalıdır
Kitapta her bölümün sonunda o bölümle ilgili uygulama etkinlikleri yer almaktadır. Kitabın bölüm sunuları bulunmaktadır. Bu anlamda öğretim elemanları, öğretmen adayları ve öğretmenler için yararlı olacağı düşünülmektedir.