Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 152.00 TL | 152.00 TL |
200 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 152.00 TL | 152.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 152.00 TL | 152.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 152.00 TL | 152.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 152.00 TL |
| Havale / Eft | 152.00 TL |
| Posta Çeki | 152.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
John Dewey’in; Genç Türkiye Cumhuriyeti’nin gerçekleştirdiği en devrimsel eğitim projesi sayılabilecek Köy Enstitüleri’ne de ilham kaynağı olan eğitim felsefesinin ana ilkelerini okurken, gerçekleştirilen çağdaş-hatta çağının ötesinde- eğitim hamlesinin neden yarıda kesildiğini düşünmeden edemiyoruz. Belki de, Türkiye gibi yeni kurulmuş, çağdaş ülkeler düzeyine gelmeyi hedefleyen bir ülkede uygulanması çok daha kolay olan bu yenilikçi eğitim yöntemlerinin neden uygulanmadığını ve günümüzde de geçerli bu ilkelerin yeniden eğitim sistemimize hakim olup olmayacağını ve bunun nasıl gerçekleştirilebileceğini sorguluyor; özellikle Dewey’in ‘Türkiye Eğitim Sistemi Hakkında Rapor’unu okurken Türk eğitim sisteminin, neler yapılmadığı için gelişmiş dünyanın gerisinde kaldığını anlıyoruz.
