Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
200 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 110.00 TL | 110.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 110.00 TL |
Havale / Eft | 110.00 TL |
Posta Çeki | 110.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Bu kitaptaki hikayeler, Türkçe ve Ingilizce olarak iki dilde hazırlanmıstır. Bu yolla, Ingilizce ögrenmek isteyen ancak bu konuda zorlanan ögrencilere çift dilde nitelikli okuma materyali saglanması ve yabancı dil ögrenme sürecinin bu suretle kolaylastırılması hedeflenmistir. Yukarıdaki hususlara ilave olarak, iki dilde hazırlanan bu hikayeler yabancı dil olarak Türkçe ögrenmek isteyen ögrenciler için de degerli bir kaynak teskil etmektedir. Ayrıca, hikayelerin sonundaki alıstırmalarla, Türkçe ve Ingilizce dillerindeki benzer atasözleriyle, Ingilizce sıfat ve fiil listeleriyle kitap içerik yönünden daha da zenginlestirilmistir. Bu kitaptaki hikayelerle, ögrencilerin okuma merakının artırılması ve eglenceli bir ögrenme sürecinin olusturulması amaçlanmıstır. The stories in this book have been redacted bilingually, in Turkish and English. Via this method, it is aimed to provide highquality reading materials in both languages and thus facilitate the language learning process for those who have difficulties in learning English as a foreign language. In addition to the abovementioned aspects, these bilingual stories also constitute a valuable source for those who wish to learn Turkish as a foreign language. Besides the entertaining and didactic texts, the book also includes exercises about the stories, a list of similar Turkish and English proverbs, and lists of useful adjectives and verbs in English which enrich the content of the book. With this book, it is intended to arouse students curiosity and make the learning process more enjoyable.