Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 500.00 TL | 500.00 TL |
2 Taksit | 250.00 TL | 500.00 TL |
3 Taksit | 176.67 TL | 530.00 TL |
4 Taksit | 133.75 TL | 535.00 TL |
5 Taksit | 108.00 TL | 540.00 TL |
6 Taksit | 90.83 TL | 545.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 500.00 TL | 500.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 500.00 TL | 500.00 TL |
2 Taksit | 260.00 TL | 520.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 500.00 TL | 500.00 TL |
2 Taksit | 260.00 TL | 520.00 TL |
3 Taksit | 175.00 TL | 525.00 TL |
4 Taksit | 132.50 TL | 530.00 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 500.00 TL |
Havale / Eft | 500.00 TL |
Posta Çeki | 500.00 TL |
Kapıda Ödeme | 510.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Tefsir tarihi adıyla sunduğumuz bu eserde, Müslümanların mukaddes kitabı ve insanlığın hidayet rehberi olan Kur´ân-ı Kerîm´i açıklama vazifesi Yüce Allah tarafından kendisine verilen Hz. Peygamber´in ve onun varisleri durumunda olan din âlimlerinin onu nasıl tefsir ettiğini ortaya koymaya çalışacağız.
Memleketimizde, İstanbul Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi´nin kapanışı ve latin harflerinin kabulü sebebiyle, İslâmî ilimleri araştırma sahasında kısa bir boşluk meydana gelmişti. Yüce dinine son derece bağlı bulunan Müslüman Türk Milletinin manevî, dinî ihtiyacını ve arzularını yerine getirmek üzere, Ankara Üniversitesine bağlı bir İlâhiyât Fakültesi kurulmuş 1949-1950 ders yılında tedrisata başlamıştı. İmâm-Hatip okullarının kurulması, Yüksek İslâm Enstitülerinin tesisi ve bugün bu enstitülerin, İlâhiyat Fakültelerine dönüştürülmesi neticesinde katedilen mesafe sayesinde, bu okullarda okuyan değerli ve çalışkan gençlerin, yukarıda bahsettiğimiz boşluğu kapatacak seviyede ve kapasitede olduklarına eminim. Bunların, İslâmiyet alanındaki araştırmalarını, metod bakımından Batı´daki İslâm tetkikleri seviyesine ulaştıracakları kanaatindeyim.
Elli seneye yakın bir zamandan beri İlâhiyât Fakülteleri ve Yüksek İslâm Enstitülerinde verdiğim tefsir, tefsir usûlü ve tefsir tarihi derslerim esnasında müşâhede ettiğim husus, tefsir tarihi alanında yeterli araştırmaların yapılmamış olmasıdır. Hem bu eksikliği gidermek hem de değerli öğrencilerimize ufak bir yardım sunmak ve ilerideki çalışmalarında mütevâzi bir rehber olmak ve diğer din kardeşlerimizin de ilmî meraklarını gidermek için, bu nâçiz eserimi sunmaktan bahtiyarlık duymaktayım.