Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 144.00 TL | 288.00 TL |
3 Taksit | 101.76 TL | 305.28 TL |
4 Taksit | 77.04 TL | 308.16 TL |
5 Taksit | 62.21 TL | 311.04 TL |
6 Taksit | 52.32 TL | 313.92 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 149.76 TL | 299.52 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 149.76 TL | 299.52 TL |
3 Taksit | 100.80 TL | 302.40 TL |
4 Taksit | 76.32 TL | 305.28 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 288.00 TL |
Havale / Eft | 288.00 TL |
Posta Çeki | 288.00 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Türkiyenin öğretmen eğitimini iki evrede ele almak gerekir. Bunlardan birincisi Cumhuriyet’in başlangıç yıllarından 1982ye kadar olan 60 yıllık dönem, ikincisi de 1983ten bu yana olan 40 yıllık dönem. Bu bağlamda öğretmen eğitiminin ilk dönemi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen, yönetilen ve yürütülen dönemdir. Bu dönemde öğretmen eğitimi kurumlarının öğretim programları Bakanlık tarafından düzenlenmiştir. İkinci dönem ise öğretmen eğitiminin üniversite çatısı altında düzenlendiği, yönetildiği ve yürütüldüğü dönemdir. Bu dönemde Milli Eğitim Bakanlığı bazı çerçeve düzenlemelerle öğretmen eğitimine kısmi olarak katılmakta, öğretmen eğitimi esas itibariyle (kurumların açılması, kontenjanları, öğretim programları, öğretim elemanı alımı vb.) Yükseköğretim Kurulu ve Eğitim Fakülteleri tarafından düzenlenmekte ve yürütülmektedir. 2020 yılına gelindiğinde YÖK, öğretmen eğitiminde program geliştirme konusunda bazı çerçeve ilkeler öngörerek “yetki devri” kapsamında eğitim fakültelerine ilk kez özerklik tanımıştır.